Proyecto de Innovación

Situación problematizadora

En la Escuela Secundaria Técnica No. 70 los alumnos necesitan una herramienta para tener mas facilidad en el aprendizaje y conocimientos tecnológicos de la materia de ofimática ya que quieren transmitir la información que la maestra les otorga diariamente cuando en el aula les explica un tema sin casi dictarles y les deja la actividad, ellos quieren aportar sus conocimientos aprendidos en el aula para darlos a conocer al publico.

Identificación del problema
El problema es que los alumnos no tienen suficientes evidencias y herramientas para darles a conocer al público.

Objetivó general
El objetivo principal de los alumnos es dar a conocer la información aprendida dentro del aula

Objetivo particular
El objetivo de cada alumno es conocer nuevos conocimientos

Alternativas de solución

1. Crear una cuenta de internet
2. Crear un blog
3. Un periódico mural

Alternativa aplicable
Se eligió la alternativa B) Crear un blog

Justificación Se eligió la alternativa B) Crear un blog por que es gratuito, no como la pagina de internet que cobra por el www y el blog lo visitan muchas personas

Aplicación de la alternativa
*Abrir un correo en G-Mail

*Abrir una pagina de blogger

*Registrarse en blogger

*Agregar los datos que pide

*Elegir el diseño

*Ya esta creado el blog

*Agregar temas

*Publicarlos

Ejecución
Tanto la profesora como los alumnos se facilitan el trabajo y adquieren más conocimientos

Resultados Sirve para transmitir información de cualquier tipo al público y saber que opinan

Valoración
El blog sirve para mantenernos informados

Recomendaciones
Animaciones que hagan más interesante el blog.

Nombre del proyecto:
Unidos por la tecnología

A quien se dirige:
Alumnos y maestra

Cual fue la necesidad:
Tener más espacios para dar a conocer la información

Cuales son los conocimientos:

Saber utilizar la computadora

Caracteristicas	Cumple		¿Porque?
	Si	No
Es local	X		Benefisia a la comidad escolar
Es sustentable	X		Cubre las nesesidades presentes
Es viable	X		Cubre las nesesidades esconomicas
Es transferible	X		Se pueden transferir los datos
Es rentable		X	Es una pagina web
Esadaptable	X		Es adaptable a la comunidad
Es flexible	X		Se puede adecar a la realidad

 

Sociales
Costumbres
Personas	X
Servisio publico	X
Medio ambiente

Tecnologicos
Metodos	X
Materiales	X
Maquinas y equipo	X
Ubicasion
Tamaño
Energía	X

 

Administrativos
Manera de usar	X
Organizasión	X
Normas y reglas	X

 

Costos
Gastos	X

Explica de que manera su proyecto productivo es acorde con el desarroolla sustentable

R= Beneficia a las personas al ayudar a resolver sus dudas

 

Documentos	Es nesesidad		¿Porque?
	Si	No
Memoria descriptiva	X		Describe lo que pones en el blog
Planos		X	No es nesesario ocuparlas
Anexos	X		Demuestra los detalles
Condisiones	X		Aveses no es nesesario ocuparlos
Presupuesto	X		Se ocupa la energía
Estudios con entidad	X		Muesrra los derechos de autor

 

Caracteristicas del desarrollo	Se cunple		¿Como?
	Si	No
Desarrollo econimica de la comunidad	X		Devido que es una pagina gratuita
Equidad social	X		Aceptasion de hombres y mujeres
Valorasion del medio ambiente	X		El uso de la energía
Obtension de materias primas		X	No utiliza materiales de la naturaleza
Diseño de producto	X		Como va avanzando la tecnología
Produccion	X		Elaborasion de la pagina
Diseño venta o promosion		X	Es una pagína gratuita

ESPAÑOL

(VANGUARDIA  ARTÍSTICA)

DADAISMO

 El dadaísmo es un movimiento cultural que surgió en 1916  en el Cabaret Volitaré En Zurich Suiza. Fue propuesto por Hugo Ball,escritor de los primeros textos dadaístas; posteriormente, se unió el rumano Tristan Tzara que llegaría a ser el emblema del Dadaísmo. Una característica fundamental del Dadaísmo es la oposición al concepto de razón instaurado por el Positivismo. El Dadaísmo se caracterizó por rebelarse en contra de las convenciones literarias y artísticas y, especialmente, por burlarse del artista burgués y de su arte. Su actividad se extiende a gran variedad de manifestaciones artísticas, desde la poesía a la escultura pasando por la pintura o la música.

El Dadaísmo suele ser una sucesión de palabras y sonidos a la que es difícil encontrarle lógica.  Se distingue por la inclinación hacia lo dudoso, la muerte, lo fantasioso, y por la constante negación. El Dadaísmo es caracterizado, también, por gestos y manifestaciones provocadoras en las que los artistas pretendían destruir todas las convenciones con respecto al arte, creando, de esta forma, un antiarte. El movimiento dadaísta es un movimiento antiartístico, antiliterario y antipoético porque cuestiona la existencia del arte, la literatura y la poesía.

En la iamgen se muestra un poema dadaista



En la imagen se muestra un poema dadaísta



Mapa de plan

En la siguiente imagen se muestra los planes acerca de las próximas vacaciones que se tendrán.

Aceptacion de un producto.

 La mochila

	Persona 1	Persona 2	Persona 3	Persona 4
¿Por qué lo compras o lo usas?	Para mis útiles escolares	Para llevar mis cosas y poderlas traer	Para no llevar mis libros en la mano.	Para llevar mis utiles a la escuela.
¿En donde se adquiere?	Tiendas de servicio	En el tianguis	En tiendas de bolsa de mujer.	Tiendas de servicio.
¿Qué características toma en cuenta para determinar si el precio es justo o no?	Si es adecuada para la calidad de útiles	El diseño y el tamaño	El tamaño porque le caben mas cosas.	El tamaño, la cantidad de bolsas y el modelo.
¿Qué necesidad cubre en tu vida?	Tener en donde guardar mis útiles	Importante por que me ayuda	Importante por que me ayuda.	Importante por qué llevo cosas.
¿Qué beneficios aporta a ti a  la comunidad?	A mi  escuela	Llevar mis cosas a la escuela	Llevar mis útiles a la escuela.	Al llevar mis  cosas
¿Qué importes ambientales consideras que tiene la producción de producto?	Ninguno	No tiene mucha importancia	No tiene mucho impacto	No tiene mucho impacto.

Evaluación de la empresa

COMPUTADORA.

Evaluación interna		Evaluación externa
Eficacia	Sí, porque logra sus objetivos esperados por las personas.	Económicos	Sí, porque hay veces que la inversión en una computadora perjudica en la economía de las personas
Eficiencia	Sí, porque tiene una capacidad muy alta para adquirir lo que se quiere.	Culturales	Sí, porque aplica conocimientos a las personas
Fiabilidad	En ciertos casos si porque depende del objetivo que se quiere.	Ambientales	No, afecta el medio ambiente en el uso de energia

Factores Naturales	Factores económicos
*Afecta el medio ambiente *Afecta tanto a la flora como a la fauna	*Perjudica a la comunidad *Beneficia a la facilidad
Factores de salud	Factores culturales
*Afecta en la vista *Afecta en el sistema nervioso	*Hace adictas a las personas *Las daña en su salud

La evaluación en los servicios

Telmex

¿Cuántos hombres y mujeres trabajan?

Aproximadamente 12 mujeres y 8 hombres

¿Qué puestos de trabajo ocupan las mujeres?

Como cajeras, contadoras o gerentes.

¿Qué puestos de trabajo ocupan los hombres?

Gerentes, contadores, administradores.

¿Qué saben los empleados sobre el modelo de equidad de género MEG2003?

Que en este se ejerce la equidad de género para que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades.

¿Los derechos y las responsabilidades son las mismas para mujeres y hombres para qué?

Deben de ser iguales para que se tenga una equidad entre los dos y no se abuse de unos y de otros no.          

Equidad de género

Actividades que realizan las mujeres	Actividades que realizan los hombres	Diferencias
1.-Cajeras	1.-Cajeros	1.-Los hombres cargan pesado
2.-Empacadoras	2.-Empacadores	2.-Las mujeres tienen más higiene
3.-Personal de aseo	3.-Personal de aseo	3.-Las mujeres son mas rápidas para despachar(Cajeras)
4.-Promotoras	4.-Promotores	4.-Hay mas mujeres cajeras
5.-Panaderas	5.-Cargadores	5.-Los hombres tienen más fuerza que las mujeres
6.-Seguridad	6.-Seguridad
7.-Atencion a clientes	7.-Atencion al cliente
8.-Paqueteria	8.-Paqueteria
9.-Despachadora de alimentos	9.-Horneadores de pan
10.-Despachadoras de farmacia	10.-Despachadores de farmacia